海南教师资格证考试每日一练07期

　　A.维果斯基

　　B.乔姆林斯基

　　C.巴甫洛夫

　　D.弗洛伊德

　　2.赵明能够根据“A>B，B>C，则A>C”的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段?( )

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　3.学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果斯基称之为( )。

　　A.教学支架

　　B.最近发展区

　　C.先行组织者

　　D.互动协作

　　4.中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到( )。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　5.下列不属于《未成年人保护法》中的立法目的和依据的是( )。

　　A.促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展

　　B.为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益

　　C.根据《教育法》，制定本法

　　D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人

　　6.学生考试准备作弊时，突然产生愧疚感，这属于( )。

　　A.理性的道德情感

　　B.形象的道德情感

　　C.直觉的道德情感

　　D.高级的道德情感

　　7.方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现。她的气质类型属于( )。

　　A.胆汁质

　　B.多血质

　　C.粘液质

　　D.抑郁质

　　8.初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段( )。

　　A.亲密对孤独

　　B.勤奋对自卑

　　C.同一性对角色混乱

　　D.信任对不信任

　　9.田禾热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级活动认认真真。她的这些品质属于性格的哪种特征?( )

　　A.态度特征

　　B.理智特征

　　C.意志特征

　　D.情绪特征

　　10.在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论很热烈，共提出了下列四种见解，其中正确的是( )。

　　A.生理自我阶段

　　B.心理自我阶段

　　C.社会自我阶段

　　D.经验自我阶段